[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"blog-article-elearning-storyboard-de":3},{"uuid":4,"title":5,"subtitle":6,"content":7,"preview":154,"date_published":155,"date_pinned":155,"img":156,"alias":157,"is_published":158,"is_pinned":159,"type":13,"category":160,"category_name":161,"category_alias":162,"background_color":163,"preview_icon":13,"category_value":164,"external_link":13},"2d72192f-6668-4334-bc09-7cd2d17634e3","Was ist ein Storyboard für Online-Kurse und wie bereitet man es auf die Aufnahme vor?","Wie man Lernaktivitäten, Texte, visuelle Elemente und Übungen in einem Unterrichtsplan zusammenführt. Detaillierungsgrad, Barrierefreiheit und die Überprüfung der Materialien vor der Produktion.",{"type":8,"content":9},"doc",[10,18,20,22,30,35,37,42,44,46,52,57,59,64,66,68,74,79,81,86,88,90,96,101,103,108,110,112,118,123,125,130,132,134,140,145,147,152],{"type":11,"attrs":12,"content":14},"paragraph",{"align":13},null,[15],{"text":16,"type":17},"Bei WeStudy nutzen wir ein Storyboard als Brücke zwischen didaktischen Konzepten und der Produktion. Es zeigt, was Lernende in jedem Moment einer Lerneinheit sehen, hören und tun. So kann das Team die logische Struktur noch vor der Videoaufnahme oder der Erstellung komplexer Animationen optimieren.","text",{"type":11,"attrs":19},{"align":13},{"type":11,"attrs":21},{"align":13},{"type":23,"attrs":24,"content":27},"heading",{"align":13,"level":25,"id":26},2,"heading_2_1",[28],{"text":29,"type":17},"Wie detailliert sollte ein Storyboard sein?",{"type":11,"attrs":31,"content":32},{"align":13},[33],{"text":34,"type":17},"Für eine einfache textbasierte Lerneinheit reicht eine Abfolge von Abschnitten und Handlungen aus. Bei Videos mit Folien sollte das Dokument in Sprechertext, visuelle Elemente und technische Hinweise unterteilt werden. Interaktive Module erfordern zudem Antwortmöglichkeiten, Übergänge und Systemreaktionen.",{"type":11,"attrs":36},{"align":13},{"type":11,"attrs":38,"content":39},{"align":13},[40],{"text":41,"type":17},"Ein Storyboard muss kein künstlerisches Meisterwerk sein. Diagramme, einfache Skizzen und Links zu Beispielen genügen, solange das Team ein gemeinsames Verständnis des Konzepts hat. Detaillierung ist dort wichtig, wo ein Fehler eine erneute Aufnahme oder Überarbeitung erforderlich machen würde.",{"type":11,"attrs":43},{"align":13},{"type":11,"attrs":45},{"align":13},{"type":23,"attrs":47,"content":49},{"align":13,"level":25,"id":48},"heading_2_2",[50],{"text":51,"type":17},"Beginnen Sie mit der Lernaktivität",{"type":11,"attrs":53,"content":54},{"align":13},[55],{"text":56,"type":17},"Halten Sie das Lernziel ganz oben auf der Seite fest. Bestimmen Sie anschließend, welche Erklärungen, Beispiele und Übungen dazu führen. Wenn ein Element nicht zur Lernaktivität beiträgt, ist es möglicherweise nur dekorativ oder überflüssig.",{"type":11,"attrs":58},{"align":13},{"type":11,"attrs":60,"content":61},{"align":13},[62],{"text":63,"type":17},"Heben Sie Übungen nicht erst für das Ende auf. Lassen Sie Lernende nach der Einführung eines neuen Konzepts aktiv werden – etwa durch die Auswahl einer Option, das Finden eines Fehlers oder die Vorhersage einer Konsequenz. Ein Storyboard macht deutlich, ob es zu lange passive Phasen ohne Beteiligung der Lernenden gibt.",{"type":11,"attrs":65},{"align":13},{"type":11,"attrs":67},{"align":13},{"type":23,"attrs":69,"content":71},{"align":13,"level":25,"id":70},"heading_2_3",[72],{"text":73,"type":17},"Stimmen Sie Texte und Bilder aufeinander ab",{"type":11,"attrs":75,"content":76},{"align":13},[77],{"text":78,"type":17},"Übertragen Sie nicht den gesamten Sprechertext auf die Folien. Visuelle Elemente sollten Struktur verleihen – etwa durch die Darstellung von Prozessen, Vergleichen, räumlichen Zusammenhängen oder Beispielen. Wenn ein Sprecher einen Text vorliest, der gleichzeitig auf dem Bildschirm zu sehen ist, müssen die Lernenden dieselben Informationen über zwei Kanäle gleichzeitig verarbeiten, was schneller zu Ermüdung führt.",{"type":11,"attrs":80},{"align":13},{"type":11,"attrs":82,"content":83},{"align":13},[84],{"text":85,"type":17},"Identifizieren Sie die erste Erläuterung jedes komplexen Begriffs. Markieren Sie, wo ein Diagramm erscheint, wann es sich ändert und auf welche Details besonders geachtet werden muss. Dies macht die Bearbeitung präziser.",{"type":11,"attrs":87},{"align":13},{"type":11,"attrs":89},{"align":13},{"type":23,"attrs":91,"content":93},{"align":13,"level":25,"id":92},"heading_2_4",[94],{"text":95,"type":17},"Barrierefreiheit von Anfang an einplanen",{"type":11,"attrs":97,"content":98},{"align":13},[99],{"text":100,"type":17},"Ergänzen Sie das Storyboard um Untertitel, Textalternativen, Beschreibungen wichtiger Bilder sowie Optionen für die Nutzung ohne Ton. Wenn Informationen ausschließlich durch Farben vermittelt werden, verwenden Sie zusätzlich Formen oder Beschriftungen. Barrierefreiheit von Beginn an zu berücksichtigen, ist kostengünstiger, als sie nachträglich – nach der Veröffentlichung – korrigieren zu müssen.",{"type":11,"attrs":102},{"align":13},{"type":11,"attrs":104,"content":105},{"align":13},[106],{"text":107,"type":17},"Überprüfen Sie das Tempo: Hat die lernende Person genügend Zeit, um Inhalte zu lesen, Diagramme zu betrachten und zu handeln? Geben Sie die ungefähre Dauer der Szenen an, ohne dabei komplexe Abschnitte in ein willkürlich festgelegtes Zeitfenster zu zwängen.",{"type":11,"attrs":109},{"align":13},{"type":11,"attrs":111},{"align":13},{"type":23,"attrs":113,"content":115},{"align":13,"level":25,"id":114},"heading_2_5",[116],{"text":117,"type":17},"Vor dem Dreh: Einen vollständigen Durchlauf machen",{"type":11,"attrs":119,"content":120},{"align":13},[121],{"text":122,"type":17},"Bringen Sie den Fachexperten, den Instructional Designer und die für die Produktion verantwortliche Person zusammen. Gehen Sie die Lerneinheit Schritt für Schritt durch – so, als wären Sie selbst Lernende oder Lernender. Achten Sie auf fehlende Schritte, uneinheitliche Begrifflichkeiten, nicht barrierefreie Ressourcen sowie visuelle Elemente, die sich nicht innerhalb des Budgets umsetzen lassen.",{"type":11,"attrs":124},{"align":13},{"type":11,"attrs":126,"content":127},{"align":13},[128],{"text":129,"type":17},"Nach der Freigabe wird die Version fixiert. Spätere Änderungen sind zwar möglich, das Team sollte sich jedoch bewusst sein, welche Auswirkungen diese auf bereits erstellte Inhalte haben.",{"type":11,"attrs":131},{"align":13},{"type":11,"attrs":133},{"align":13},{"type":23,"attrs":135,"content":137},{"align":13,"level":25,"id":136},"heading_2_6",[138],{"text":139,"type":17},"Das Arbeitsergebnis",{"type":11,"attrs":141,"content":142},{"align":13},[143],{"text":144,"type":17},"Erstellen Sie ein Storyboard für eine beispielhafte Lerneinheit und durchlaufen Sie damit den gesamten Produktionszyklus. Nutzen Sie die Struktur nach erfolgreicher Erprobung als Vorlage für den Rest des Programms. ",{"type":11,"attrs":146},{"align":13},{"type":11,"attrs":148,"content":149},{"align":13},[150],{"text":151,"type":17},"In WeStudy können Sie fertige Videos, Texte, Aufgaben und Dokumente in der geplanten Reihenfolge zusammenstellen, sodass die didaktische Logik des Storyboards gewahrt bleibt.",{"type":11,"attrs":153},{"align":13},[],1787495953,"https:\u002F\u002Fcloud.cs3.westudy.ua\u002Ffile?path=westudy_online\u002Fpublic\u002Fwestudy\u002Fb67aebb8-eaeb-420f-b020-0603ceafa16b.webp","elearning-storyboard",true,false,"b7901c21-e9c9-4457-8b67-447ed7804f43","Створення контенту","content-creation","light","news.articles"]