[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"blog-article-open-art-academy-without-borders-de":3},{"uuid":4,"title":5,"subtitle":6,"content":7,"preview":759,"date_published":760,"date_pinned":760,"img":761,"alias":762,"is_published":443,"is_pinned":443,"type":13,"category":763,"category_name":764,"category_alias":765,"background_color":766,"preview_icon":13,"category_value":767,"external_link":13},"05c1d47c-1b54-4883-9f74-8fa23ac848ff","Ein Kunstatelier ohne Grenzen: Wie die Open Art Academy mit WeStudy wächst","Wie die Open Art Academy WeStudy nutzte, um Kunstkurse online zugänglich zu machen und Lehrkräfte sowie Studierende über Ländergrenzen hinweg miteinander zu verbinden.",{"type":8,"content":9},"doc",[10,18,20,25,27,32,34,39,40,45,53,55,57,59,61,63,65,78,80,82,92,94,96,98,100,102,104,106,108,110,112,114,122,127,129,134,136,141,142,147,149,154,156,161,163,165,171,176,178,183,185,190,192,197,199,201,207,212,214,219,221,226,228,233,235,240,242,244,250,255,257,262,264,269,271,276,278,280,286,291,293,298,300,305,307,312,314,316,322,327,329,334,335,340,342,347,349,354,356,358,364,369,371,376,378,383,385,390,392,397,399,401,407,412,414,419,421,426,428,433,435,437,444,446,452,454,459,461,466,467,472,474,479,481,486,488,490,492,498,503,505,510,512,517,519,524,526,528,533,539,541,546,548,553,554,559,561,566,568,573,575,577,579,585,590,592,597,599,604,606,611,613,615,621,626,628,633,635,640,642,647,649,651,657,662,663,668,670,675,677,682,684,686,692,697,699,704,706,711,713,718,720,722,727,733,738,740,745,746,751,753,758],{"type":11,"attrs":12,"content":14},"paragraph",{"align":13},null,[15],{"text":16,"type":17},"Traditionell findet Kunstunterricht in Präsenz statt. Studierende stehen an der Staffelei, beobachten die Pinselstriche, mischen Farben und erhalten während des Arbeitsprozesses direkte Anleitung von der Lehrkraft. Diesen sehr persönlichen Prozess in den digitalen Raum zu verlagern, mag zunächst extrem schwierig erscheinen.","text",{"type":11,"attrs":19},{"align":13},{"type":11,"attrs":21,"content":22},{"align":13},[23],{"text":24,"type":17},"Doch digitales Lernen bietet weit mehr, als nur aufgezeichnete Lektionen anzusehen. Es ermöglicht ukrainischen Kunstschaffenden, Menschen in verschiedenen Städten und Ländern zu unterrichten – während die Studierenden von zu Hause oder aus ihren eigenen Ateliers heraus akademische Techniken sowie ukrainische Volkskunst erlernen.",{"type":11,"attrs":26},{"align":13},{"type":11,"attrs":28,"content":29},{"align":13},[30],{"text":31,"type":17},"So funktioniert die Open Art Academy: eine europäische Online-Schule für kreative Menschen, an der ukrainische Kunstschaffende, Illustratoren, Experten für dekorative Kunst und erfahrene Pädagogen unterrichten.",{"type":11,"attrs":33},{"align":13},{"type":11,"attrs":35,"content":36},{"align":13},[37],{"text":38,"type":17},"WeStudy bildet das technologische Fundament dieser Lernumgebung.",{"type":11},{"type":41,"content":42},"hard_break",[43],{"type":11,"attrs":44},{"align":13},{"type":46,"attrs":47},"image_block",{"id":48,"alt":49,"url":50,"type":46,"float":51,"width":52,"preview":13},"c426a95a-8c86-4780-a0c7-3928a7e317a1","Svitlana Shyl, Gründerin der Open Art Academy, Kuratorin, Künstlerin und Wirtschaftswissenschaftlerin","https:\u002F\u002Fcloud.cs1.westudy.ua\u002Ffile?path=westudy_online\u002Fpublic\u002Fwestudy\u002Fb5afec19-3caa-4251-ade7-db3e54744489.png","left","40%",{"type":11,"attrs":54},{"align":13},{"type":11,"attrs":56},{"align":13},{"type":11,"attrs":58},{"align":13},{"type":11,"attrs":60},{"align":13},{"type":11,"attrs":62},{"align":13},{"type":11,"attrs":64},{"align":13},{"type":41,"content":66},[67,69,77],{"type":11,"attrs":68},{"align":13},{"type":11,"attrs":70,"content":71},{"align":13},[72],{"text":73,"type":17,"marks":74},"„Die Plattform ist intuitiv, benutzerfreundlich und durchdacht. Ich bin froh, dass ich mich für WeStudy entschieden habe. Schon nach dem ersten Präsentationstermin mit Oleksandr wusste ich: Das ist genau das, wonach ich gesucht habe.“",[75],{"type":76},"em",{"type":11},{"type":11,"attrs":79},{"align":13},{"type":11,"attrs":81},{"align":13},{"type":41,"content":83},[84,91],{"type":11,"attrs":85,"content":86},{"align":13},[87],{"text":88,"type":17,"marks":89},"— Svitlana Shyl, Gründerin der Open Art Academy, Kuratorin, Künstlerin und Wirtschaftswissenschaftlerin",[90],{"type":76},{"type":11},{"type":11,"attrs":93},{"align":13},{"type":11,"attrs":95},{"align":13},{"type":11,"attrs":97},{"align":13},{"type":11,"attrs":99},{"align":13},{"type":11,"attrs":101},{"align":13},{"type":11,"attrs":103},{"align":13},{"type":11,"attrs":105},{"align":13},{"type":11,"attrs":107},{"align":13},{"type":11,"attrs":109},{"align":13},{"type":11,"attrs":111},{"align":13},{"type":11,"attrs":113},{"align":13},{"type":115,"attrs":116,"content":119},"heading",{"align":13,"level":117,"id":118},2,"heading_2_1",[120],{"text":121,"type":17},"Eine Akademie, die in einem Kiewer Atelier ihren Anfang nahm",{"type":11,"attrs":123,"content":124},{"align":13},[125],{"text":126,"type":17},"Die Geschichte der Open Art Academy begann mit der Erstellung eigener künstlerischer Inhalte in einem Kiewer Atelier – noch bevor eine digitale Plattform ins Spiel kam.",{"type":11,"attrs":128},{"align":13},{"type":11,"attrs":130,"content":131},{"align":13},[132],{"text":133,"type":17},"Das Team zeichnete Kurse auf, entwickelte Programme und suchte nach Wegen, um das, was normalerweise direkt zwischen Kunstschaffenden und Studierenden geschieht, in den digitalen Raum zu übertragen. Sie mussten den gesamten Prozess aufzeigen: die Vorbereitung der Materialien, die Positionierung der Hand, die Abfolge der Pinselstriche, das Mischen der Farben und die Korrektur von Fehlern – bis hin zum Endergebnis.",{"type":11,"attrs":135},{"align":13},{"type":11,"attrs":137,"content":138},{"align":13},[139],{"text":140,"type":17},"Die Akademie startete ursprünglich am 6. Februar 2022. Damals wurden die Kurse auf einer russischen Plattform angeboten. Wenige Wochen später veränderte der umfassende Krieg die Rahmenbedingungen, unter denen die Schule tätig war, grundlegend.",{"type":11},{"type":11,"attrs":143,"content":144},{"align":13},[145],{"text":146,"type":17},"Das Team wollte kein russisches Produkt mehr verwenden. Die Open Art Academy suchte daher nach einer ukrainischen Lösung, die sowohl die bestehenden Inhalte als auch die weitere Entwicklung des Projekts unterstützen konnte.",{"type":11,"attrs":148},{"align":13},{"type":11,"attrs":150,"content":151},{"align":13},[152],{"text":153,"type":17},"Die Schule nutzte neun Monate lang eine andere ukrainische Plattform. Diese Erfahrung half dem Team dabei, seine Anforderungen präziser zu definieren: Das System sollte übersichtlich, flexibel und optisch klar strukturiert sein – und sowohl für Lehrkräfte und Studierende als auch für die Verwaltung eine angenehme Nutzung ermöglichen.",{"type":11,"attrs":155},{"align":13},{"type":11,"attrs":157,"content":158},{"align":13},[159],{"text":160,"type":17},"Schließlich wechselte die Open Art Academy zu WeStudy; mit dieser Plattform arbeitet sie nun schon seit mehr als zwei Jahren zusammen.",{"type":11,"attrs":162},{"align":13},{"type":11,"attrs":164},{"align":13},{"type":115,"attrs":166,"content":168},{"align":13,"level":117,"id":167},"heading_2_2",[169],{"text":170,"type":17},"Ein Wechsel, der den Lernbetrieb aufrechterhielt",{"type":11,"attrs":172,"content":173},{"align":13},[174],{"text":175,"type":17},"Der Umzug einer Online-Schule umfasst weit mehr als nur die Übertragung von Videodateien. Die Struktur der Programme muss neu angelegt, Zugriffsrechte konfiguriert, Materialien den jeweiligen Kursen und Lektionen zugeordnet sowie Beschreibungen, Bilder und Informationen zu den Lehrkräften übertragen werden.",{"type":11,"attrs":177},{"align":13},{"type":11,"attrs":179,"content":180},{"align":13},[181],{"text":182,"type":17},"Eine weitere Aufgabe besteht darin, die Studierenden dabei zu unterstützen, sich in ihren neuen Konten zurechtzufinden – ohne dass sie das Gefühl haben, ihre vertraute Lernumgebung sei plötzlich verschwunden.",{"type":11,"attrs":184},{"align":13},{"type":11,"attrs":186,"content":187},{"align":13},[188],{"text":189,"type":17},"Die Open Art Academy verlagerte ihren Lernbetrieb ins Internet und befüllte die neue Umgebung in weniger als einem Monat mit Inhalten. Diese Schnelligkeit war entscheidend: Die Akademie konnte den Unterricht fortsetzen, die Studierenden weiterhin betreuen und neue Programme entwickeln – ganz ohne lange technische Unterbrechung.",{"type":11,"attrs":191},{"align":13},{"type":11,"attrs":193,"content":194},{"align":13},[195],{"text":196,"type":17},"Für das Team bestätigte dies, dass eine Plattform ein praktisches Werkzeug sein kann, das sich schnell an ein bereits etabliertes Bildungsmodell anpasst.",{"type":11,"attrs":198},{"align":13},{"type":11,"attrs":200},{"align":13},{"type":115,"attrs":202,"content":204},{"align":13,"level":117,"id":203},"heading_2_3",[205],{"text":206,"type":17},"Kunstunterricht über den Bildschirm",{"type":11,"attrs":208,"content":209},{"align":13},[210],{"text":211,"type":17},"Ein Online-Kunstkurs erfordert mehr als nur eine Sammlung ansprechender Videos. Die Studierenden müssen verstehen, was sie sehen, in welcher Abfolge die Handlungen zu wiederholen sind und wie sie ihre eigenen Ergebnisse beurteilen können.",{"type":11,"attrs":213},{"align":13},{"type":11,"attrs":215,"content":216},{"align":13},[217],{"text":218,"type":17},"Dies ist besonders wichtig bei der Beherrschung von Techniken, bei denen es auf jede Bewegung ankommt: Aquarellmalerei, Zeichnen, Ölmalerei, Pastellmalerei, Skizzieren oder traditionelle dekorative Malerei.",{"type":11,"attrs":220},{"align":13},{"type":11,"attrs":222,"content":223},{"align":13},[224],{"text":225,"type":17},"In einer digitalen Umgebung lässt sich ein Kurs in klare Phasen unterteilen. Die Lernenden erkunden zunächst Materialien und Werkzeuge, absolvieren dann grundlegende Übungen, befassen sich mit Komposition und Farbe und gehen schließlich zur Erarbeitung fertiger Werke über.",{"type":11,"attrs":227},{"align":13},{"type":11,"attrs":229,"content":230},{"align":13},[231],{"text":232,"type":17},"Videolektionen ermöglichen es den Lernenden, eine Demonstration zu pausieren, zu einer schwierigen Stelle zurückzukehren und sie sich erneut anzusehen. Dies schafft einen anderen Lernrhythmus: Die Teilnehmenden können in ihrem eigenen Tempo arbeiten, ohne mit dem Lehrenden Schritt halten zu müssen.",{"type":11,"attrs":234},{"align":13},{"type":11,"attrs":236,"content":237},{"align":13},[238],{"text":239,"type":17},"Die Kursmaterialien bleiben übersichtlich strukturiert, sodass die Lernenden nicht erst in Nachrichten, E-Mails oder auf verschiedenen Plattformen nach dem passenden Video suchen müssen.",{"type":11,"attrs":241},{"align":13},{"type":11,"attrs":243},{"align":13},{"type":115,"attrs":245,"content":247},{"align":13,"level":117,"id":246},"heading_2_4",[248],{"text":249,"type":17},"Von akademischen Techniken bis zur Volkskunst",{"type":11,"attrs":251,"content":252},{"align":13},[253],{"text":254,"type":17},"Die Stärke der Open Art Academy liegt in der Vielfalt ihrer Fachbereiche. Die Plattform bietet Kurse in den Bereichen Zeichnen, Aquarell- und Ölmalerei, Pastellmalerei, florales Skizzieren, Tierdarstellungen, Architekturzeichnen, Grundlagen der Komposition, Pleinair-Malerei sowie künstlerische Workshops und Retreats an.",{"type":11,"attrs":256},{"align":13},{"type":11,"attrs":258,"content":259},{"align":13},[260],{"text":261,"type":17},"Einen besonderen Stellenwert nimmt die ukrainische Volkskunst ein. Die Akademie bietet Programme zu verschiedenen Stilen der dekorativen Malerei an – etwa Petrykivka, Samchykivka und Slobozhanshchyna – sowie zur Gestaltung von Pysanka-Eiern und zur Kunst des Scherenschnitts (Vytynanka).",{"type":11,"attrs":263},{"align":13},{"type":11,"attrs":265,"content":266},{"align":13},[267],{"text":268,"type":17},"In digitaler Form erfüllen diese Kurse einen doppelten Zweck: Sie helfen den Lernenden, spezifische künstlerische Techniken zu beherrschen, und machen gleichzeitig ein breiteres Publikum mit dem kulturellen Erbe der Ukraine vertraut.",{"type":11,"attrs":270},{"align":13},{"type":11,"attrs":272,"content":273},{"align":13},[274],{"text":275,"type":17},"Techniken, die über Jahrhunderte hinweg innerhalb von Familien, Werkstätten und lokalen Gemeinschaften weitergegeben wurden, können nun von Menschen aus verschiedensten Regionen und Ländern erlernt werden. Online-Bildung dient hier nicht nur als bequemes Lernformat, sondern auch als Instrument zur Bewahrung und Vermittlung von Kultur.",{"type":11,"attrs":277},{"align":13},{"type":11,"attrs":279},{"align":13},{"type":115,"attrs":281,"content":283},{"align":13,"level":117,"id":282},"heading_2_5",[284],{"text":285,"type":17},"Lernen von Kunstschaffenden mit unverwechselbarem Stil",{"type":11,"attrs":287,"content":288},{"align":13},[289],{"text":290,"type":17},"Die Open Art Academy vereint Lehrende mit unterschiedlichen beruflichen Hintergründen und kreativen Perspektiven. Dazu gehören Maler, Grafiker, Illustratoren, Experten für traditionelle dekorative Malerei, Mitglieder professioneller Künstlerverbände, Autoren von Fachbüchern und Lehrmethoden sowie Teilnehmer an ukrainischen und internationalen Ausstellungen.",{"type":11,"attrs":292},{"align":13},{"type":11,"attrs":294,"content":295},{"align":13},[296],{"text":297,"type":17},"Die Lernenden können technische Grundlagen erlernen und zudem entdecken, auf welch vielfältige Weise Künstler mit Farbe, Form, Komposition und Materialien arbeiten.",{"type":11,"attrs":299},{"align":13},{"type":11,"attrs":301,"content":302},{"align":13},[303],{"text":304,"type":17},"Einige Programme richten sich an Personen, die zum ersten Mal mit professionellen Kunstmaterialien in Berührung kommen. Andere unterstützen bereits praktizierende Künstler dabei, ihr Wissen zu vertiefen, neue Techniken zu beherrschen oder mehr Struktur in ihre künstlerische Arbeit zu bringen.",{"type":11,"attrs":306},{"align":13},{"type":11,"attrs":308,"content":309},{"align":13},[310],{"text":311,"type":17},"Jeder Dozent bringt seine ganz persönliche Sichtweise auf die Welt in den Kurs ein, ergänzt durch spezifische Übungen. Die Plattform hilft dabei, diesen individuellen Lehransatz so zu strukturieren, dass die Lernenden ihm Schritt für Schritt folgen können.",{"type":11,"attrs":313},{"align":13},{"type":11,"attrs":315},{"align":13},{"type":115,"attrs":317,"content":319},{"align":13,"level":117,"id":318},"heading_2_6",[320],{"text":321,"type":17},"Ein Kurs als Weg zum eigenen Kunstwerk",{"type":11,"attrs":323,"content":324},{"align":13},[325],{"text":326,"type":17},"Ein gut konzipiertes Kunstprogramm sollte die Lernenden zu einem sichtbaren Ergebnis führen: etwa zu ihrem ersten Aquarell, einer ausgearbeiteten Landschaft, einer Reihe von Postkarten, einem Stück dekorativer Malerei, einem Porträt oder einer eigenständigen Komposition.",{"type":11,"attrs":328},{"align":13},{"type":11,"attrs":330,"content":331},{"align":13},[332],{"text":333,"type":17},"Der Kurs sollte daher einen Lernpfad bilden, bei dem jede Lektion auf der vorangegangenen aufbaut.",{"type":11},{"type":11,"attrs":336,"content":337},{"align":13},[338],{"text":339,"type":17},"In der Online-Umgebung kann das Team der Akademie die Programme in Module und einzelne Lektionen unterteilen und diese mit Videos, schriftlichen Erklärungen, Bildern, Begleitmaterialien sowie praktischen Aufgaben anreichern.",{"type":11,"attrs":341},{"align":13},{"type":11,"attrs":343,"content":344},{"align":13},[345],{"text":346,"type":17},"Die Lernenden erhalten einen Überblick über die Kursstruktur; sie sehen, was sie bereits abgeschlossen haben, welche Materialien sie vorbereiten müssen und was als Nächstes ansteht. Die Möglichkeit, zu früheren Lektionen zurückzukehren, ist beim Üben besonders hilfreich: Schwierige Elemente können so oft wiederholt werden, wie es nötig ist.",{"type":11,"attrs":348},{"align":13},{"type":11,"attrs":350,"content":351},{"align":13},[352],{"text":353,"type":17},"Die digitale Plattform wird zum persönlichen Atelier – jederzeit zugänglich, ganz nach dem Zeitplan der Lernenden.",{"type":11,"attrs":355},{"align":13},{"type":11,"attrs":357},{"align":13},{"type":115,"attrs":359,"content":361},{"align":13,"level":117,"id":360},"heading_2_7",[362],{"text":363,"type":17},"Das Feedback, das Kunstschaffende brauchen",{"type":11,"attrs":365,"content":366},{"align":13},[367],{"text":368,"type":17},"Wer kreativ lernt, muss die korrekte Technik sehen und eine Rückmeldung zu den eigenen Arbeiten erhalten.",{"type":11,"attrs":370},{"align":13},{"type":11,"attrs":372,"content":373},{"align":13},[374],{"text":375,"type":17},"Studierende spüren oft, dass etwas nicht stimmt, können die Ursache jedoch nicht selbst benennen. Das Problem könnte in der Komposition, den Farbverhältnissen, den Tonwerten, den Proportionen oder einer Überfülle an Details liegen.",{"type":11,"attrs":377},{"align":13},{"type":11,"attrs":379,"content":380},{"align":13},[381],{"text":382,"type":17},"Genau hier ist die Unterstützung durch einen Mentor besonders wertvoll.",{"type":11,"attrs":384},{"align":13},{"type":11,"attrs":386,"content":387},{"align":13},[388],{"text":389,"type":17},"In dieser Lernumgebung können Lehrkräfte und Betreuer mit den Studierenden in Kontakt bleiben, organisatorische Fragen klären und deren Fortschritt fördern. Kommunikation wird so zu einem festen Bestandteil des Lernprozesses.",{"type":11,"attrs":391},{"align":13},{"type":11,"attrs":393,"content":394},{"align":13},[395],{"text":396,"type":17},"Die Studierenden spüren die Präsenz eines echten Künstlers. Selbst über große Distanzen hinweg bleibt der menschliche Bezug erhalten – das Lernen ist somit keine isolierte Erfahrung, bei der man lediglich Videos betrachtet.",{"type":11,"attrs":398},{"align":13},{"type":11,"attrs":400},{"align":13},{"type":115,"attrs":402,"content":404},{"align":13,"level":117,"id":403},"heading_2_8",[405],{"text":406,"type":17},"Eine Umgebung für vielfältige Formate",{"type":11,"attrs":408,"content":409},{"align":13},[410],{"text":411,"type":17},"Die Open Art Academy bietet weit mehr als nur umfangreiche Kurse. Zum Angebot gehören kreative Challenges, Masterclasses, kurze themenspezifische Programme, Kurse für Kinder, saisonale Projekte sowie kreative Intensivkurse.",{"type":11,"attrs":413},{"align":13},{"type":11,"attrs":415,"content":416},{"align":13},[417],{"text":418,"type":17},"Jedes Format folgt einer eigenen Struktur. Ein umfassender Kurs erfordert eine Abfolge von Modulen. Eine kreative Challenge lebt von Dynamik und regelmäßigen Aufgaben. Eine Masterclass zielt darauf ab, die Teilnehmenden zügig zu einem fertigen Kunstwerk zu führen.",{"type":11,"attrs":420},{"align":13},{"type":11,"attrs":422,"content":423},{"align":13},[424],{"text":425,"type":17},"Die Plattform vereint all diese Angebote in einer einzigen digitalen Umgebung. 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Interessierte möchten nicht nur das Programm selbst kennenlernen, sondern auch die Arbeiten der Lehrkräfte sehen, deren Unterrichtsstil erleben und erfahren, welche Ergebnisse sie selbst erzielen können.",{"type":11,"attrs":460},{"align":13},{"type":11,"attrs":462,"content":463},{"align":13},[464],{"text":465,"type":17},"Eine Kursseite fungiert daher als digitales Schaufenster – eine kleine Online-Galerie.",{"type":11},{"type":11,"attrs":468,"content":469},{"align":13},[470],{"text":471,"type":17},"Sie bietet Raum, um den Künstler vorzustellen, dessen Werke zu zeigen, die angewandten Techniken zu erläutern sowie das Programm, die Materialliste, die Teilnahmebedingungen und Beispiele für Arbeiten von Studierenden zu präsentieren.",{"type":11,"attrs":473},{"align":13},{"type":11,"attrs":475,"content":476},{"align":13},[477],{"text":478,"type":17},"Interessenten können die visuelle Sprache eines Dozenten erkunden, bevor sie einen Kurs buchen. Das ist bei einem von Künstlern geleiteten Bildungsangebot entscheidend: Die Lernenden wählen nicht nur ein bestimmtes Thema, sondern auch einen Dozenten, dessen Stil, Sichtweise und Erklärungsansatz sie ansprechen.",{"type":11,"attrs":480},{"align":13},{"type":11,"attrs":482,"content":483},{"align":13},[484],{"text":485,"type":17},"Das Team der Akademie kann Seiten aktualisieren, neue Programme hinzufügen und Inhalte eigenständig anpassen – ganz ohne lange Wartezeiten für technische Änderungen.",{"type":11,"attrs":487},{"align":13},{"type":11,"attrs":489},{"align":13},{"type":11,"attrs":491},{"align":13},{"type":115,"attrs":493,"content":495},{"align":13,"level":117,"id":494},"heading_2_10",[496],{"text":497,"type":17},"Dozenten und Management als ein gemeinsames Team",{"type":11,"attrs":499,"content":500},{"align":13},[501],{"text":502,"type":17},"Hinter jedem Online-Kurs steckt mehr Arbeit, als für die Lernenden auf den ersten Blick sichtbar ist: Materialien vorbereiten, Lektionen hochladen, Fragen beantworten, Zugänge verwalten und Teilnehmer bei Schwierigkeiten unterstützen.",{"type":11,"attrs":504},{"align":13},{"type":11,"attrs":506,"content":507},{"align":13},[508],{"text":509,"type":17},"Bei kleineren Projekten kann eine einzelne Person diese Aufgaben übernehmen. Mit zunehmender Zahl an Programmen und Teilnehmern müssen die Verantwortlichkeiten jedoch aufgeteilt werden.",{"type":11,"attrs":511},{"align":13},{"type":11,"attrs":513,"content":514},{"align":13},[515],{"text":516,"type":17},"Die Online-Plattform ermöglicht es Dozenten und dem Management, gemeinsam am Lernprozess mitzuwirken. Teammitglieder können ihre jeweiligen Aufgaben erledigen, ohne dass die interne Kommunikation in einem endlosen Austausch von Dateien und Links versinkt.",{"type":11,"attrs":518},{"align":13},{"type":11,"attrs":520,"content":521},{"align":13},[522],{"text":523,"type":17},"Dies ist besonders wichtig für die Open Art Academy, in der viele verschiedene Künstler ihre eigenen Programme anbieten. Die Plattform trägt dazu bei, die Individualität jedes Kurses zu bewahren und gleichzeitig die gemeinsamen Standards der Akademie zu wahren.",{"type":11,"attrs":525},{"align":13},{"type":11,"attrs":527},{"align":13},{"type":46,"attrs":529},{"id":530,"alt":13,"url":531,"type":46,"float":51,"width":532,"preview":13},"custom_44a6701f-5312-42ca-95a8-be3dd72a4157","https:\u002F\u002Fcloud.cs1.westudy.ua\u002Ffile?path=westudy_online\u002Fpublic\u002Fwestudy\u002F8d12f2b1-3819-4690-9b6b-3d161f1e9069.png","56%",{"type":115,"attrs":534,"content":536},{"align":13,"level":117,"id":535},"heading_2_11",[537],{"text":538,"type":17},"Komfort, den Lernende zu schätzen wissen",{"type":11,"attrs":540},{"align":13},{"type":11,"attrs":542,"content":543},{"align":13},[544],{"text":545,"type":17},"Selbst ein exzellentes Programm verliert an Wert, wenn es den Lernenden schwerfällt, eine Lektion zu finden oder den nächsten Schritt zu verstehen.",{"type":11,"attrs":547},{"align":13},{"type":11,"attrs":549,"content":550},{"align":13},[551],{"text":552,"type":17},"Eine Grundvoraussetzung ist daher eine Plattform, die auch ohne technisches Fachwissen intuitiv bedienbar ist.",{"type":11},{"type":11,"attrs":555,"content":556},{"align":13},[557],{"text":558,"type":17},"Die Teilnehmer der Open Art Academy schätzen den Komfort beim Lernen. Sie erhalten Zugriff auf übersichtlich strukturierte Materialien und können das Programm in ihrem eigenen Tempo durcharbeiten.",{"type":11,"attrs":560},{"align":13},{"type":11,"attrs":562,"content":563},{"align":13},[564],{"text":565,"type":17},"Dies ist besonders für ein kreatives Publikum wichtig. Wer zur Akademie kommt, um beispielsweise Aquarell- oder Ölmalerei oder traditionelle dekorative Malerei zu erlernen, benötigt eine unkomplizierte Navigation, die dieses Ziel optimal unterstützt.",{"type":11,"attrs":567},{"align":13},{"type":11,"attrs":569,"content":570},{"align":13},[571],{"text":572,"type":17},"Wenn die Benutzeroberfläche kaum zusätzliche Aufmerksamkeit erfordert, können sich die Studierenden ganz auf Farbe, Komposition und ihre eigenen künstlerischen Arbeiten konzentrieren.",{"type":11,"attrs":574},{"align":13},{"type":11,"attrs":576},{"align":13},{"type":11,"attrs":578},{"align":13},{"type":115,"attrs":580,"content":582},{"align":13,"level":117,"id":581},"heading_2_12",[583],{"text":584,"type":17},"Mehrsprachiges Lernen als nächster Schritt",{"type":11,"attrs":586,"content":587},{"align":13},[588],{"text":589,"type":17},"Die Open Art Academy versteht sich als europäische Schule und weitet ihre Tätigkeit schrittweise über die Grenzen der Ukraine hinaus aus. Mehrsprachige Unterstützung ist eine wichtige Voraussetzung für dieses Wachstum.",{"type":11,"attrs":591},{"align":13},{"type":11,"attrs":593,"content":594},{"align":13},[595],{"text":596,"type":17},"Die Übersetzung eines Kunstkurses erfordert besondere Sorgfalt. Neben der Beschriftung von Schaltflächen spielen auch Fachbegriffe, Materialbeschreibungen, Anweisungen der Lehrkräfte sowie die korrekte Darstellung aller Seitenelemente eine entscheidende Rolle.",{"type":11,"attrs":598},{"align":13},{"type":11,"attrs":600,"content":601},{"align":13},[602],{"text":603,"type":17},"Das Team verbessert kontinuierlich die Lokalisierungstools und lässt das Feedback der Akademie in die Entwicklung einfließen. Dies schafft die Grundlage für englischsprachige Programmversionen und ermöglicht es, neue Lehrkräfte und Studierende willkommen zu heißen.",{"type":11,"attrs":605},{"align":13},{"type":11,"attrs":607,"content":608},{"align":13},[609],{"text":610,"type":17},"In Zukunft können ukrainische Kunstschulen sowohl ein heimisches Publikum ansprechen als auch ukrainische Kunst auf dem internationalen Bildungsmarkt repräsentieren.",{"type":11,"attrs":612},{"align":13},{"type":11,"attrs":614},{"align":13},{"type":115,"attrs":616,"content":618},{"align":13,"level":117,"id":617},"heading_2_13",[619],{"text":620,"type":17},"Eine Plattform, die mit der Schule wächst",{"type":11,"attrs":622,"content":623},{"align":13},[624],{"text":625,"type":17},"Wenn eine Online-Schule an den Start geht, lässt sich oft noch nicht absehen, welche Funktionen ein oder zwei Jahre später benötigt werden.",{"type":11,"attrs":627},{"align":13},{"type":11,"attrs":629,"content":630},{"align":13},[631],{"text":632,"type":17},"Mit wachsendem Kursangebot wird eine schnelle Suchfunktion immer wichtiger. Die Vorbereitung neuer Programme erfordert eine komfortable Verwaltung von Entwürfen. Die Erschließung eines internationalen Publikums bringt zudem neue Anforderungen an die Lokalisierung mit sich.",{"type":11,"attrs":634},{"align":13},{"type":11,"attrs":636,"content":637},{"align":13},[638],{"text":639,"type":17},"Die Open Art Academy gibt dem WeStudy-Team regelmäßig Anregungen zur Verbesserung des Systems – etwa in den Bereichen Suche, Entwurfsverwaltung, Kommunikation und Mehrsprachigkeit.",{"type":11,"attrs":641},{"align":13},{"type":11,"attrs":643,"content":644},{"align":13},[645],{"text":646,"type":17},"Die Akademie schätzt eine Plattform, die sich stetig weiterentwickelt, auf die Anforderungen konkreter Bildungsprojekte eingeht und nach und nach immer benutzerfreundlicher wird.",{"type":11,"attrs":648},{"align":13},{"type":11,"attrs":650},{"align":13},{"type":115,"attrs":652,"content":654},{"align":13,"level":117,"id":653},"heading_2_14",[655],{"text":656,"type":17},"Menschliche Zuwendung als Teil eines technologischen Dienstes",{"type":11,"attrs":658,"content":659},{"align":13},[660],{"text":661,"type":17},"Svitlana Shyl schätzt besonders die Aufmerksamkeit und Menschlichkeit des Teams hinter der Online-Kursplattform.",{"type":11},{"type":11,"attrs":664,"content":665},{"align":13},[666],{"text":667,"type":17},"Dieser Aspekt eines Technologieprodukts wird leicht unterschätzt. Doch für die Gründerin einer Online-Schule ist es wichtig zu wissen, dass sie in schwierigen Situationen echte, praktische Unterstützung erhält – und nicht nur eine formelhafte Antwort.",{"type":11,"attrs":669},{"align":13},{"type":11,"attrs":671,"content":672},{"align":13},[673],{"text":674,"type":17},"Der Support war besonders wichtig, als die Akademie auf die neue Plattform umzog, Inhalte übertrug und ihre Lernumgebung konfigurierte. Er hilft dem Team heute dabei, alltägliche Fragen schneller zu klären und neue Systemfunktionen zu nutzen.",{"type":11,"attrs":676},{"align":13},{"type":11,"attrs":678,"content":679},{"align":13},[680],{"text":681,"type":17},"Dank einer intuitiven Benutzeroberfläche und persönlicher Unterstützung kann der Gründer das Projekt souverän verwalten, ohne viel Zeit in die Aneignung technischer Spezialkenntnisse investieren zu müssen.",{"type":11,"attrs":683},{"align":13},{"type":11,"attrs":685},{"align":13},{"type":115,"attrs":687,"content":689},{"align":13,"level":117,"id":688},"heading_2_15",[690],{"text":691,"type":17},"Mehr als zwei Jahre Zusammenarbeit und eine neue Größenordnung",{"type":11,"attrs":693,"content":694},{"align":13},[695],{"text":696,"type":17},"In mehr als zwei Jahren hat die Open Art Academy eine digitale Umgebung geschaffen, die zahlreiche künstlerische Disziplinen, originelle Programme, praktische Aufgaben, Kommunikation und die Präsentation von Kursen miteinander vereint.",{"type":11,"attrs":698},{"align":13},{"type":11,"attrs":700,"content":701},{"align":13},[702],{"text":703,"type":17},"Der Wechsel auf eine Online-Plattform war eine technologische Entscheidung, die es der Akademie zudem ermöglichte, ihre Arbeit im Einklang mit ihren Werten fortzuführen, ein ukrainisches Produkt zu unterstützen und die Grundlage für internationales Wachstum zu schaffen.",{"type":11,"attrs":705},{"align":13},{"type":11,"attrs":707,"content":708},{"align":13},[709],{"text":710,"type":17},"Die Schule vergrößert schrittweise ihr Publikum, baut eine Gemeinschaft regelmäßiger Kursteilnehmer auf und gewinnt das Vertrauen von Menschen, die für neue Programme immer wieder zurückkehren.",{"type":11,"attrs":712},{"align":13},{"type":11,"attrs":714,"content":715},{"align":13},[716],{"text":717,"type":17},"Dozenten können ihre Erfahrungen mit einem breiteren Publikum teilen, während Studierende – unabhängig von ihrem Wohnort – von ukrainischen Künstlern lernen können.",{"type":11,"attrs":719},{"align":13},{"type":11,"attrs":721},{"align":13},{"type":46,"attrs":723},{"id":724,"alt":13,"url":725,"type":46,"float":441,"width":726,"preview":13},"custom_558e80a8-e507-419f-bdd4-decd6a7ce975","https:\u002F\u002Fcloud.cs1.westudy.ua\u002Ffile?path=westudy_online\u002Fpublic\u002Fwestudy\u002Fe5f624c5-3fcf-4e66-93e6-128f4bed78d4.png","58%",{"type":115,"attrs":728,"content":730},{"align":13,"level":117,"id":729},"heading_2_16",[731],{"text":732,"type":17},"Ein der Welt offenes Atelier",{"type":11,"attrs":734,"content":735},{"align":13},[736],{"text":737,"type":17},"Die Geschichte der Open Art Academy zeigt, wie Technologie lebendige Kreativität unterstützen kann. Ihre eigentliche Rolle besteht darin, die Distanz zwischen Lernenden und Künstlern zu überbrücken.",{"type":11,"attrs":739},{"align":13},{"type":11,"attrs":741,"content":742},{"align":13},[743],{"text":744,"type":17},"Eine digitale Umgebung verhalf einem Atelier in Kiew dazu, sich zu einer offenen Kunstakademie zu entwickeln. Menschen in verschiedensten Städten und Ländern können an den Lektionen teilnehmen und so ukrainische künstlerische Traditionen einem neuen Publikum näherbringen.",{"type":11},{"type":11,"attrs":747,"content":748},{"align":13},[749],{"text":750,"type":17},"WeStudy bildete das technologische Fundament für diese Umgebung – flexibel genug für unterschiedliche Bildungsformate und so übersichtlich, dass sich das Team ganz auf die Kunst konzentrieren kann.",{"type":11,"attrs":752},{"align":13},{"type":11,"attrs":754,"content":755},{"align":13},[756],{"text":757,"type":17},"Die beste Plattform für eine kreative Schule ist eine, die während des Lernprozesses nahezu in den Hintergrund tritt. Im Mittelpunkt stehen weiterhin der Mensch, das leere Blatt und der erste, selbstbewusste Pinselstrich.",{"type":11},[],1790726400,"https:\u002F\u002Fcloud.cs1.westudy.ua\u002Ffile?path=westudy_online\u002Fpublic\u002Fwestudy\u002Fe5e99b94-c3e8-4b2f-a40a-2f26738282ea.webp","open-art-academy-without-borders","10c77779-4e46-4333-99cf-25879aad651f","Історії клієнтів","client-stories","light","news.articles"]